VISI-MISI DAN TUJUAN SEKOLAH

 SD NEGERI WIRUN 05

"SEKOLAH SADAR MINAT DAN BAKAT"

⏩WIRMA JAYA..JAYA..JAYA⏪

VISI DAN MISI

➤ VISI

"Terwujudnya pendididikan yang berkarakter pancasila, berprestasi, dan berwawasan lingkungan".

➤ MISI

➮ Mewujudkan peserta didik yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berkahlak mulia.

➮ Mewujudkan peserta didik yang mandiri, berkebhinekaan global dengan semangat gotong royong.

➮ Mewujudkan peserta didik dengan mengembangkan kompetensi ketrampilan abad-21.

➮ Mewujudkan peserta didik yang unggul dalam prestasi, dan mampu bersaing dalam event lomba akademik maupun non-akademik.

➮ Mewujudkan peserta didik yang mampu menggali kemampuan sesuai minat dan bakat dalam kegiatan intrakurikuler, kokulikuler dan ekstrakurikuler.

➮Mewujudkan peserta didik yang peduli terhadap kelestarian sekolah.

TUJUAN SEKOLAH

➥ Terwujudnya pendidikan yang mengedepankan pembentukan profil pelajar pancasila :

1. Terlaksananya projek profil pelajar pancasila untuk seluruh peserta didik minimal 2 kali dalam satu tahun.

2. Terlaksananya pengintegrasian nilai  profil pelajar pancasila dalam kegiatan pembelajaran untuk semua mata pelajaran.

3.  Terlaksananya pengintegrasian nilai profil pelajar pancasila dalam kegiatan pembiasaan rutin sekolah dan budaya sekolah.

 ➥ Terwujudnya lulusan yang unggul dalam bidang akademik dan non-akademik serta berkarakter pancasila :

1. Tercapainya hasil belajar peserta didik mencapai ketuntasan untuk seluruh mata pelajaran.

2. Tercapainya kelulusan peserta didik 100% dan untuk semua mata pelajaran ujian sekolah rata-rata minimal 70.

3. Tercapainya peserta didik mengikuti lomba minimal tingkat kecamatan hingga sampai tingkat internasional, serta memiliki prestasi minimal di tingkat kecamatan.

4. Tercapainya peserta didik yang memiliki karakter keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak  mulia  dalam pembelajaran dan kehidupan sehari-hari.

5. Tercapainya peserta didik yang memiliki karakter cinta tanah air dan kebhinekaan serta bebudaya baik lokal maupun global dalam pembelajaran dan kehidupan sehari-hari.

6. Tercapainya peserta didik yang memiliki karakter mandiri, bernalar kritis, dan kreatif serta bergotong royong dalam pembelajaran dan kehidupan sehari-hari.

 ➥ Terwujudnya pendidikan yang mengembangakan ketrampilan abad-21 :

1. Terlaksananya kegiatan belajar mengajar yang mengembangkan sikap kritis, kreatif, kolaboratif, komunikatif untuk semua mata pelajaran.

2. Terlaksananya kegiatan belajar mengajar yang mengintegrasikan literasi dan numerasi untuk seluruh mata pelajaran.

 ➥ Terwujudnya pendidikan yang mampu menggali kemampuan sesuai minat dan bakat dalam kegiatan intrakurikuler, kokurikuler dan ekstrakurikuler :

1. Terlaksananya kegiatan intrakurikuler dengan melaksanakan proses belajar mengajar sesuai dengan struktur program yang telah di tetapkan.

2. Terlaksananya kegiatan kokurikuler dengan penugasan terstruktur terkait beberapa mata pelajaran.

3. Terlaksananya kegiatan ekstrakurikuler dengan mengembangkan minat dan bakat sesuai dengan bidang yang diinginkan.

 ➥ Terwujudnya pendidikan yang berwawasan lingkungan :

1. Terlaksananya pembiasaan menjaga lingkungan sekitar.

2. Terlaksananya kegiatan dalam aksi pencegahan perusakan lingkungan.